Anmeldung zu den Fortbildungen VON Konflikt-KULTUR

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Tagesseminare

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2- bis 10-tägige Fortbildungen

CLASSROOM-MANAGEMENT
Motivation und Selbstkontrolle stärken

FREIBURGER SOZIALTRAINING
und systemische Mobbingintervention

PRAXISBEGLEITUNG
Update zu Sozialtraining und Mobbingintervention

MEDIATION UND TAT-AUSGLEICH
Fair streiten – Konflikte gemeinsam lösen

SYSTEMISCHE PRÄVENTION UND INTERVENTION
Gewalt in der Schule begegnen mit
dem symplex-Konzept

POSITIVE AUTORITÄT
in der Schule

POSITIVE AUTORITÄT IM GANZTAG
Beziehung gestalten – Entwicklung fördern

POSITIVE AUTORITÄT IM PÄDAGOGISCHEN ALLTAG
Autoritative Erziehung in (teil-)stationären Settings
Modul 1: Haltung, Handeln, (De)Eskalation

POSITIVE AUTORITÄT IM PÄDAGOGISCHEN ALLTAG
Autoritative Erziehung in (teil-)stationären Settings
Modul 2: Bedürfnisse, Beziehung, Motivation

POSITIVE AUTORITÄT IM PÄDAGOGISCHEN ALLTAG
Autoritative Erziehung in (teil-)stationären Settings
Modul 3: Sanktion, Konfrontation, Empathie

POSITIVE AUTORITÄT IM PÄDAGOGISCHEN ALLTAG
Autoritative Erziehung in (teil-)stationären Settings
Modul 4: Positionierung, Leitung, Intervention

ICH MÖCHTE DICH VERSTEHEN!
Gespräche führen – Beziehung gestalten

KÖRPERSPRACHE IN KONFLIKTEN
Deeskalation – Konfrontation – Konsequenz

GRUNDLAGEN DER SCHULSOZIALARBEIT
Modul 1: Positionierung und Auftragsklärung

GRUNDLAGEN DER SCHULSOZIALARBEIT
Modul 2: Einführung in die Konflikthilfe

GRUNDLAGEN DER SCHULSOZIALARBEIT
Modul 3: Diagnostik in der Einzelhilfe

GRUNDLAGEN DER SCHULSOZIALARBEIT
Modul 4: Einführung in das symplex-Konzept für systemisches Fallmanagement

SYSTEMISCHE KURZINTERVENTION
Systemisch denken und handeln

WORUM GEHT´S EIGENTLICH?
Gespräche führen – Konflikte verstehen

POTENZIALE NUTZEN
Selbstregulation als Schlüssel zum Erfolg

WAS TUN, WENN…?
Kinderschutz in Schule und Jugendhilfe

RESILIENZ
Modul 1: Anleitung zur Stärkung psychischer Widerstandskraft
von 4- bis 10-Jährigen

RESILIENZ
Modul 2: Anleitung zur Stärkung psychischer Widerstandskraft
von 10- bis 15-Jährigen

RESILIENZ
Modul 3: Anleitung zur Stärkung psychischer Widerstandskraft
Klassen 1–6

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